Sebanyak 979 Mahasiswa FITK UIN Mataram Ikuti Pembekalan PPL 2

EXTRA HOT IKLAN

MATARAM, MetroNTB.com – Sebanyak Pembekalan 979 mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan UIN Mataram  dari 6 jurusan yakni PAI, PBA, PGMI, Pend. IPA, Pend. IPS, dan Pend. Matematika mengikuti pembekalan PPL 2, Sabtu (9/9) kemarin

MEDIUM IKLAN

Dekan FITK UIN Mataram, Dr. Hj Nurul Yakin menjelaskan bahwa PPL 2 merupakan mata kuliah keahlian yang menjadi penciri dari  bagi Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

LOW HOT IKLAN

“Masyarakat secara luas sebagai stakeholders UIN Mataram tidak akan melihat alumni FITK itu bermutu kalau dia tidak mampu memperlihatkan keahliannya dalam mengajar,” ujar Nurul Yakin melalui keterangan tertulis yang diterima MetroNTB.com

Nurul Yakin menjelaskan, berbeda dengan Fakultas Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam dan Fakultas Syariah dan Hukum Islam, mutu alumninya tidak diukur dari kepandaian mengajar, tetapi pada penguasaan Komunikasi secara umum dan penguasaan Hukum Islam.

“Itulah sebabnya PPL 2 ini menjadi penting bagi mahasiswa FTK dan harus diikuti dengan sangat serius,” terangnya

Nurul Yakin juga mengatakan, PPL 2 yang akan dilaksanakan selama dua setengah bulan terdiri dari kegiatan mengajar terbimbing dan terpadu.

“Mengajar terbimbing artinya, selama mahasiswa peserta PPL 2 berada di lokasi PPL akan dipantau dan diarahkan oleh guru Pamong dan Dosen Pembimbing lapangan untuk menjadi professional,” katanya

Lanjutnya, terpadu dimaknai bahwa selain mengajar, mahasiswa peserta PPL juga melaksanakan kegiatan penanaganan adminstrasi, penyelesaian kasus, dan ekstrakurikuler.

“Dengan begitu selama di lokasi, mahasiswa akan banyak mendapatkan pengalaman-penglaman terkait dengan pengelolaan pembelajaran dan pengelolaan manajemen sekolah,” tuturnya

Sementara Wakil Dekan I, Dr. Adi Padli memaparkan, dari sudut kurikulum PPL 2 menjadi mata kuliah dipersyaratkan untuk guru profesional secara utuh, artinya seluruh rangkaian kegiatan PPL tidak bisa diikuti secara parsial, mulai dari lulus mata kuliah prasyarat, lulus pembekalan, kemudian melaksanakan aktivitas mengajar terpadu di lokasi, dan membuat laporan dari apa yang telah dilaksanakan selama di lokasi PPL 2.

“Selama mahasiswa berada di Lokasi PPL 2, mereka diharapkan mendapatkan beberapa pengalaman penting yang menguatkan keprofesianalan mereka, diantara, mengenal lingkungan fisik, psikologis, administratif, akademik, dan lingkungan sosial sekolah,” paparnya

Dijelaskannya, pengenalan lingkungan fisik dalam kaitannya dengan penyesuaian pembelajaran dengan situasi yang ada menjadi kegiatan pertama dilakukan oleh mahasiswa peserta PPL 2 dengan mengobservasi lingkungan sekolah.

“Ini penting dilakukan, karena salah satu yang mempengaruhi keberhasilan dalam mengajar adalah situasi lingkungan sekolah yang dikenal dengan enfironmental input,” jelasnya

Mengenal psikologis, kata Adi Padli, siswa dalam upaya menciptakan atmosfer pembelajaran yang ramah siswa. Pembelajaran yang ingin diterapkan kepada siswa adalah yang sesuai dengan psikologis siswa.

“Sehingga proses pembelajaran yang dijalankan mahasiswa PPL yang menyenangkan bagi siswa. Itulah pentingnya mengenal psikologis para siswa di lokasi PPL,” katanya

Mengenal situasi akademik lokasi PPL dimaksudkan agar mahasiswa PPL dapat segera memposisikan diri sebagai calon guru yang memiliki kompetensi pedagogik dan professional.

“Karena apa yang dipahami lewat teori pembelajaran terkadang tidak sama dengan situasi di lapangan,” tandasnya

Ditambahkannya, mengenal lingkungan sosial dimaksudkan bahwa mahasiswa sebagai calon guru sudah memiliki kompetensi sosial dan kepribadian.

“Dengan memahami lingkungan sosial setidaknya para mahasiswa  dapat segera menyesuaikan diri di lokasi PPL, baik dengan guru maupun dengan siswa dan warga sekolah lainnya,” kata Adi Padli menambahkan

Comments

comments